リスキリングとは、個人が新たなスキルを身につけていく学習と、それを促すための組織の仕組みや取り組みを指します。
経営目的から逆算して必要な個人の力を育てると同時に、その過程で見えてくる個人や組織の新たな可能性を、次の成長へとつなげていく循環的な取り組みです。組織におけるリスキリングを考えるうえで重要なのは、「学習の成果は個人の努力だけでは組織に還元されにくい」という視点です。
“学び合う仲間”と“学び続けるための仕組み”があってこそ、「学習 → 実践 → 成長を通じた課題の発見 → 再学習」という好循環が生まれ、個人と組織の継続的な成長につながります。
また、学びは他者との相互作用で効果を生みます。他者との関わりが果たす役割は、真似し合い・教え合い・創り合い・高め合いの４つです。リスキリングの効果を組織として発揮するためには、社員のモチベーションだけに頼るのではなく、学びが継続・定着する仕組みを整えることが重要です。
※参考書籍：リスキリングは経営課題(小林祐児)
似ているキーワードを整理
リスキリングとよく似ていて混同されやすい２つのキーワードについて、ここで整理しておきましょう！
- リラーニング（学び直し）
すでに身につけている知識やスキルを復習し、最新の水準へアップデートする学習です。現在の業務の質や生産性を底上げする、比較的短期的な学びが中心となります。
- リカレント教育
社会人が必要に応じて大学・専門学校・オンライン講座などに通学したり資格を取得する学び方のことです。中長期で継続的に行われることが特徴です。
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